Actores con adición
Por supuesto, famoso o no, criar a un niño bilingüe no se hace de la noche a la mañana. Requiere exponer al niño repetidamente a la nueva lengua, según la Linguistic Society of America. Y hay todo tipo de estrategias para conseguirlo. Algunos padres se empeñan en no dejar que sus hijos hablen en inglés en casa, mientras que otros inscriben a sus hijos en cursos de idiomas o llenan la biblioteca familiar con libros aptos para niños escritos en el otro idioma.
Y luego están las razones más personales por las que un padre famoso puede querer que sus hijos dominen otro idioma. Eva Mendes, por ejemplo, enseña a sus hijos español como forma de mantener un vínculo con las raíces cubanas de su familia, mientras que Camila Alves y Matthew McConaughey se aseguran de que sus tres hijos sepan hablar portugués para poder comunicarse con la familia de ella en Brasil.
Independientemente del idioma que aprendan sus hijos -o de cómo lo enseñen-, nos encanta ver cómo los padres famosos amplían los horizontes de sus hijos. A continuación, puedes ver a los padres famosos que están criando a sus hijos de forma bilingüe.
Artistas con adhd
Puntos profesionales destacados: Elena está actualmente completando su maestría en Consejería de Salud Mental Clínica en la Universidad de Utah Valley. Recibió su licenciatura en el Utah Valley State College en Psicología con un enfoque en el lenguaje de signos americano. Elena participó en un equipo de investigación en BYU, examinando los efectos de los medios sociales en los adolescentes, en relación con las celebridades. También ha trabajado y se ha ofrecido como voluntaria con individuos de diversas poblaciones que van desde la edad preescolar a los adultos que se ocupan de la ansiedad, la depresión, el TDAH, el autismo y las dificultades de aprendizaje. Especialidades: El estilo de terapia de Elena es holístico y orientado a la comprensión, ya que se esfuerza por establecer un entorno seguro de compasión y curiosidad. Ella entiende la importancia de abrazar las imperfecciones de uno y las complejidades de la vida con compasión y comprensión. Elena atiende a personas con una variedad de problemas de salud mental, incluyendo problemas relacionados con el estado de ánimo, la ansiedad, el estrés, el autismo y el TDAH.
Famosos disléxicos
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por cantidades excesivas de falta de atención, hiperactividad e impulsividad que son omnipresentes, perjudiciales en múltiples contextos y, por lo demás, inadecuadas para la edad[2][3][4][5].
Los síntomas del TDAH surgen de la disfunción ejecutiva,[6][7][8] y la desregulación emocional suele considerarse un síntoma central,[9][10][11] en los niños, los problemas de atención pueden resultar en un bajo rendimiento escolar. El TDAH se asocia a otros trastornos mentales y del neurodesarrollo, así como a algunos trastornos no psiquiátricos, que pueden causar un deterioro adicional, especialmente en la sociedad moderna. Aunque las personas con TDAH tienen dificultades para concentrarse en tareas que no les interesan especialmente, a menudo son capaces de mantener un nivel de atención inusualmente prolongado e intenso en tareas que sí les resultan interesantes o gratificantes; esto se conoce como hiperfocalización.
Las causas precisas del TDAH se desconocen en la mayoría de los casos[12][13] Los factores genéticos desempeñan un papel importante; el TDAH tiende a ser hereditario y tiene una tasa de heredabilidad del 74%[14] Las toxinas e infecciones durante el embarazo y el daño cerebral pueden ser riesgos ambientales. A pesar del mito popular, no parece estar relacionado con ningún estilo particular de crianza o disciplina[15] Afecta a alrededor del 5-7% de los niños cuando se diagnostica según los criterios del DSM-IV, y al 1-2% cuando se diagnostica según los criterios de la CIE-10. El TDAH se diagnostica aproximadamente el doble de veces en los niños que en las niñas,[3] y 1,6 veces más en los hombres que en las mujeres,[3] aunque el trastorno se pasa por alto en las niñas o se diagnostica más tarde porque sus síntomas a veces difieren de los criterios de diagnóstico. [17][18][19][20] Alrededor del 30-50% de las personas diagnosticadas en la infancia siguen teniendo TDAH en la edad adulta, y se estima que el 2,58% de los adultos tienen un TDAH que comenzó en la infancia[21][22][¿integridad de la fuente de texto?] En los adultos, la hiperactividad suele ser sustituida por la inquietud interior, y los adultos suelen desarrollar habilidades de afrontamiento para compensar sus deficiencias. La condición puede ser difícil de distinguir de otras condiciones, así como de altos niveles de actividad dentro del rango de comportamiento normal.
Disléxicos famosos
El contenido de este folleto se ofrece únicamente como información general. El contenido de este folleto es meramente informativo y no pretende ser un consejo en el que se deba confiar. No constituye en modo alguno una alternativa al asesoramiento específico. Por lo tanto, debe obtener el asesoramiento profesional o especializado pertinente antes de tomar o abstenerse de tomar cualquier medida basada en la información de este folleto. Si cree que padece alguna enfermedad, debe consultar inmediatamente a un médico o a otro profesional de la salud. Aunque nos esforzamos razonablemente en recopilar información precisa en nuestros folletos y en actualizarla, no ofrecemos ninguna declaración, garantía o seguridad, ya sea expresa o implícita, de que el contenido de este folleto sea preciso,
¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)? Es un patrón de comportamiento que suele aparecer en la infancia. Los padres y los profesores notan que un niño es:Muchos de nosotros podemos tener uno de estos problemas, pero no los tenemos todos. Para que se diagnostique el TDAH1, estos problemas deben ser lo suficientemente graves como para interferir con:¿Qué ocurre con el paso del tiempo? Tiende a mejorar con la edad, pero puede continuar en la vida adulta2. El exceso de actividad suele disminuir, pero la impulsividad, la falta de concentración y la asunción de riesgos pueden empeorar. Esto puede dificultar el trabajo, el aprendizaje y la relación con otras personas. No es de extrañar que los adultos con TDAH sean más propensos a la depresión, la ansiedad, los sentimientos de baja autoestima y el consumo de drogas, y que se sientan abrumados y tengan dificultades en entornos menos estructurados.